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如果你今天在高雄的球場上,遇見一位身高194公分、灌籃起跳乾淨俐落的國中生,別急著以為他只是靠身高打天下。升上國三的祐綦,是學校體育班的籃球隊球員;但更令人驚訝的是——他的數學能力,早已自學到微積分。
這不是天才劇情,也沒有奇蹟劇本,而是一段從三歲開始,每天「默默寫幾張KUMON教材」累積出的真實故事。
110學年度大學特殊選才起跑,10月各校陸續公布簡章,今年公私立大學共提供1453個名額,比去年又增加了16% ; 而四技二專也加入特殊選才行列,招收在專業領域具備特殊技能、經歷、專長或成就的學生,高中升大學的管道越來越多元,選才標準也相對活潑,已成為高中生申請大學的前哨戰。
盧明教授指出,上小一前需培養的學習能力,在幼兒時期語感的建立、培養數字的概念很重要。小學階段沒有打好基礎顯示幼兒的學前教育,基礎沒有紮實。所以家長是否重視幼兒的學前教育,成為日後學習順暢與否的關鍵。