陳湘晴 小一 數學ASF
家長分享湘晴是快四歲時到KUMON學習，今年是第二次拿到ASF獎項，他非常開心。因為之前有領到前位者一覽表的獎狀，給他很大的鼓勵，也因此更激勵他想要達到ASF的目標。

湘晴很喜歡在KUMON學習，至今已經快滿三年，他到教室仍會很大聲地和老師打招呼，很享受學習的過程，雖然在寫超越學年的教材時也常遇到瓶頸，但他總是很樂觀。由於我和KUMON老師比學校老師相處的時間多，我們會一起討論孩子的狀況，每次湘晴遇到不會的題目，神奇的是，藉由老師的輔導，都會讓孩子覺得並沒有這麼難。專業的KUMON老師會依照每個孩子的個別性，隨時關注學習狀況。也因為老師的敏感度很高，總是能評估孩子的能力和需求，給孩子最適切的輔導。我和老師都不會給湘晴太大壓力，不會的只要學會就好，因此她一直都對學習有很大的熱情。

KUMON讓孩子在抗壓性及自主學習上有很棒的訓練。編序性教材讓孩子靠自己思考解題、面對超越學年的學習內容，無形中讓湘晴適應環境的能力變得很好，也很積極去面對壓力；加上KUMON國語的培養，他養成主動閱讀的好習慣，空閒時都會瘋狂地看各式各樣的書，包含歷史與名人傳記，巧虎系列也會跳級閱讀；也因為KUMON數學在孩子幼小時就培養很好的邏輯能力與數感，在計算能力上與學習其他知識都變得很靈活快速。

讓孩子學齡前就學習KUMON是很棒的選擇。孩子年紀愈小，抗壓力愈好，家長不要設限只讓孩子從簡單的學習內容開始，也不要先主觀判定什麼對他們來說比較難。對於學齡前的孩子來說，任何學習內容都是新的，給他們多少東西，他們就能吸收多少，也能比較快培養面對壓力的心智與面對困難的勇氣。相信有KUMON的陪伴，孩子一定能持續樂觀面對未來的學習挑戰！