今年高三生是適用舊課綱的末代考生，將來重考會很不利，尤其申請入學新課綱上路後採計高中學習歷程檔案，沒建檔的高三生，將來重考時申請大學恐吃虧，今年高三生與家長的普遍氛圍是「今年一定要考上」，壓力超大。本篇整理了國英數重點整理，同時也分析目前指考的題型。

國文─考題活、國學常識變少怎準備？
現在的文章題幹越來越長，除了很容易沒耐心看完之外，另一種情況是雖然看了，卻反反覆覆找不到重點，最後仍然是靠「感覺」與「印象」在猜答案。解決這種情況，建議在答題過程中加入以下步驟，通常可以更清楚、準確的找到答案。

1.先從答案選項看起，然後依答案關鍵字回頭到文章找關鍵字所在的位置，這樣可以避免漫無目的的花太多時間看沒用的資訊，也避免因為文章字太多，銷磨了耐性。

2.優先看文章最後一句，或每一段的末句。通常重點都歸結在最後，以文意理解而言，絕大部分的答案也都是在文章最後一句，在不知道該選什麼的時候，以最後一句為條件來選答案，往往有奇效！

3.文言文看不懂很正常，別亂猜，先看答案選項，答案沒有說的，千萬不要自己引伸，老是「我覺得」、「我以為」，務必從關鍵字找到意義相近的「證據」，才能避免亂寫的窘境。

英文─注意全球疫情、區域衝突等議題
指考英文是考生必須在80分鐘內完成的考試，在短短80分鐘內要完成包含翻譯和作文的考題，時間的掌控分配非常重要，另外，因為英文是沒有範圍的，只要是有關我們的生活食、衣、住、行、育、樂等，只要是地球上發生的事情：全球疫情、區域衝突、環境保護等議題都有可能是取材的來源。

一、閱讀測驗：

(1) 指考閱讀題材廣泛，有文化、語言、藝術、科技、生物、天文、環境等多元的主題，考生們應該多練習主題式閱讀，同時針對主題文章做領域詞彙整理並熟練各詞彙以因應指考閱讀的多元性。

(2) 閱讀測驗必考文章主旨，建議先閱讀文章主旨考題的四個選項，這四個選項像是一個導讀， 不僅可以幫助考生在閱讀文章時能馬上進入狀況，而且可以幫助考生在閱讀過程中迅速掌握各段落主旨和快速整理出段落大意，可以輕鬆在文章主旨的考題上得分，並且可以提升作答其他題的速度和準確性。

二、翻譯：

注意至少這六個月的重要時事相關的英文單字(像是新冠肺炎、種族議題、平權問題、環境保護、人口老化… 等相關議題的單字)。

三、作文：

作文題型除了以往的說明文、敘述文外，也要多練習圖表分析的作文題目。

數學─如何短時間完勝數甲數乙？
一、必考題型：

由於數學一到四冊在學測時候都考過了。因此不論是數甲或數乙，高三範圍是必考部分，因此高三數學請務必精讀。

二、一到四冊常考題型：

由於素養題型的增加及明年起就是新課綱，常考題型越來越接近真正可以在生活上用到的數學，尤其是數乙的線性規劃、機率、期望值和排列組合，數甲的空間向量、矩陣的旋轉、三角測量等。

觀察筆記本
目前的教育趨勢，孩子不僅要構築起真實情境的能力，也要多元學習，發掘自己的專長、自學自習，才能具備國際競爭力。KUMON培養自主學習的能力與興趣，透過編序性的KUMON教材，幫助孩子啟發自己無限的可能性，建立廣泛閱讀、多元接觸各種學習。

KUMON的國英數三科都有其學習的核心內涵，考量孩子未來學習所需具備的能力：計算力、思考力、理解力、讀解力，希望孩子不只是為了考試而學習，而是給孩子真正的能力應對未來各種挑戰，甚或出社會的重要關鍵能力；因此無論新課綱如何改變，KUMON的孩子都不受影響，因為已經具備了應對未來的關鍵力。

我們也相信孩子只要跟著輔導老師安排的進度循序漸進，便能逐步在學習中累積良好的態度與能力，運用在未來創造更多的可能性，擁有多元的選擇機會。

（參考資料來源：聯合新聞網）