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在KUMON,從孩子、老師到職員都不斷成長與精進!

在KUMON,從孩子、老師到職員都不斷成長與精進!

KUMON焦點 2022-11-15

KUMON是一個不斷成長的學習型組織,除了追求孩子的無限可能性,KUMON老師們也會透過各種研修管道持續提升專業性。而在資訊快速流通的數位時代,經營社群媒體已是必須具備的能力,為此KUMON總部在今年特別與CloudAD數位行銷公司合作,規劃了三堂專業課程,幫助老師們提升數位時代應有的能力。

CloudAD是臺灣少數取得多項Google官方認證的數位行銷技術公司,專精於Google行銷與分析產品之整合與應用。在本次規劃的三堂課當中,首先登場的第一堂課是「搶攻Google地圖新商機--Google My Business」,主講者是CloudAD的數據顧問總監張簡建呈 (Bruce)。本堂課共分北、中、南三場,台北場在4月8日舉辦,台中及高雄場則分別在4月13日及4月20日展開。

Bruce先從網路對消費者行為帶來的影響切入,強調經營GMB (Google My Business) 的重要性,同時也分享了三大經營要訣及常見的實際案例,讓老師們更清楚如何經營成功的GMB。在談到實體服務產業該如何轉型與佈局時,他分享了數位轉型的成功方程式,一共有三個步驟,第一步是「數位化」,即透過數位工具,將消費者行為有效地轉換為數據指標;接著是「洞察」,透過數據指標,進一步了解消費者行為、動機,幫助進行數位決策與佈局;最後則是「經營與宣傳」,也就是運用洞察的結果,更有效地利用線上數據轉換為線下的銷售額。此外,課程中更透過現場實際操作及教學,協助老師一步步完善教室GMB的建置,並提升實作經驗及能力。相信上完這堂專業又實用的課程,能夠幫助老師在經營GMB上更加得心應手!

第二堂課「數位媒體廣告投放訓練課程--FB社群媒體經營術大公開」,緊接著在四月下旬至五月初陸續展開。在這堂課當中,老師們將能學到在數位的時代裡,如何辨識並運用每個人身上所擁有的標籤,並透過實際操作來學習如何精準選擇適合的廣告類型及投放受眾,幫助老師們能夠更有成效的經營自己教室的FB粉絲頁。

這些數位行銷知識與技能,都是數位時代應該具備的能力,也期盼老師們透過課程提升自身能力後,能夠在數位平台中更順利的推展KUMON公文式教育,讓更多外界家長正確認識KUMON,進而讓更多孩子能夠透過KUMON的學習與培養,成為健全而有能力的人才,貢獻於人類社會!

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養成學習習慣與態度,鞏固學力又能發展興趣
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公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準,整體素質的培養才是最重要的,因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力,建立良好的學習態度與習慣,同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的,當孩子學習新課題時,編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題,從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感,藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大,真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材,使其學力達到自學就能理解的程度,這樣,具備了自學能力的孩子,即使進入了大學,走進了社會,也有能力自己讀書,自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的,都是精選過的教材內容,各科都有其學習的核心內涵,考量孩子未來學習所需具備的能力:計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力,更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。