三個孩子都是在幼兒時期就進入KUMON學習,由於和老師的感情很好,即使寫到新的教材難免會因為遇到困境而耍賴想放棄,但過了就好了。老師總會不厭其煩地鼓勵他們,也會告訴我他們學習的狀況。她們都很喜歡國語教材節錄的文章,還會特別去找節錄出來的那本書來閱讀,也因為KUMON國語提升了她們的讀解能力,在學校的造句也比較有內容。
無形之中累積的能力,讓我發掘更好的自己
謝典蓉 國中三年級 數學J70 英文K140 國語L200 錄取學校:新竹縣竹北高中
小時候看著姐姐寫KUMON教材,教材裡一篇篇的短文、生動活潑的圖畫,都讓我覺得十分有趣,也吵著想一起學,於是開啟了我的KUMON學習之路。新鮮的事物總是有著神奇的魔力,令人迫不及待沉浸於其中。
KUMON有圖文並茂的教材、耐心的老師,還有個人別、能力別的教育方式,每一樣都 令我感到新奇,快樂的在這嶄新的環境中探索。記得幼兒時期參加Kumon Time,還有 針對幼兒的唱跳活動,小孩們跟著旋律搖擺起舞,順便學習正確的咬字及發音,總是 能從中感受到滿滿的活力!
但學習之路上難免會遇到挫折。我也曾經對於每天書寫、看似千篇一律的教材感到厭煩,漸漸失去了學習的動力。還記得那時正在學減法,不斷重複練習、多到數不清的題目,實在令我頭暈目眩。當時我覺得學習之路困難重重,永遠有斬不完的荊棘,縮 微文、對數、三角函數……艱澀難懂的內容加上大量的錯誤,幾乎讓我無法招架。幸好有老師和家長的鼓勵與支持,每次遇到問題,便會與我一起討論如何才是對現況最 好的學習辦法?歷經無數次的討論和調整,我才能一直堅持到現在。
時至今日,仍然十分慶幸當初有接受KUMON老師和媽媽的勸導,繼續堅持學習下去。 倘若放棄了,就不會有如此燦爛豐碩的成果。多虧有KUMON,我的國英數能力都比大部分的同齡孩子高出許多,兩年前參加語文資優鑑定也順利通過。
記得當時的語文資優鑑定,我並沒有刻意準備,因為也不知道該怎麼準備,便抱著順其自然的心態,後來收到通知的那一刻,簡直要手舞足蹈,實在是太開心了!我想這就是在KUMON學習的過程裡無形之中累積起來的能力。持續學習KUMON,造就了現在的我。 今年會考我順利進入了理想中的竹北高中,因為有紮實的學力基礎和平時培養的學習習慣與能力,我相信自己一定能開心地在高中的學習生涯中發掘更好的自己 。