自今年一月起延燒全球的新冠肺炎疫情，不僅讓許多海外留學生紛紛回臺灣「避疫」，也阻斷了學子們的出國留學路。相反的，過去全英語授課的大學系所招生不易，今年的報名人數卻大躍進，除了全英語授課班別報名增加，國際生報名的情況也比往年踴躍。

淡江英美語文文化學系全英語學士班系主任謝顥音表示，幾乎天天有人詢問相關事宜，甚至有考生要求旁聽課程。謝顥音認為應該是部分原本有意出國的學生受到疫情影響，轉申請國內學校全英語授課的班別，將來如果仍要出國深造，較容易接軌。銘傳大學國際副校長劉國偉表示，今年五個全英語學程的報名人數都超過招收名額，由此可見「國內留學」的概念漸漸被家長和學生接受。文化大學教務長方元沂則透露，目前文大全英語授課的全球商務學位學程有很高的詢問度，大學應該趁此機會奠基良好的全英文授課基礎。

臺大教務處研究生教務組主任陳每說，臺大兩個全英語授課的系所，二、三月報名的企業管理碩士專班（GMBA）從去年的92人增為106人報名；四月報名的轉譯醫學博士學位學程，也從去年的1人增為6人報名。

臺大教務長丁詩同表示，臺大正思考如何吸引更多優秀學生就讀，同時也思考是否能讓先前在各國留學的臺灣學生轉學回臺就讀。臺大國際長袁孝維則說，臺大打的是國際杯，推動並規畫全英語課程是其中一部分，希望藉由優異的國際化教學環境，吸引更多優秀的本地或國際學生。（資料來源：聯合新聞網）



觀察筆記本
為了培養孩子擁有國際化社會必須具備的英文溝通能力，KUMON認為最有效率的方式就是先提高讀解英文文章的能力，期盼每個孩子在未來都能夠以富有邏輯的方式來談論社會性議題，或是在商業場合中以英文流利地交談。

KUMON英文希望培養孩子擁有高度的英文閱讀與理解能力，透過「聽」與「閱讀」的方式，讓孩子大量攝取英文詞彙、句型、文法。當孩子吸收得愈多，就愈能夠書寫或交談出更高深的內容。

為了幫助孩子的英文學習得更加順利，KUMON建議先從可以愉快學習的「聽力」開始，再逐漸增加「閱讀」的學習量。透過讀、寫及搭配點讀筆反覆聆聽的方式，從單詞的形、聲、義開始先讓孩子建立英文的音感，再從短句到情境生活對話，然後從短文到世界名著等長篇文章的閱讀，讓孩子自然而然的學習單字與文法，逐漸提升閱讀英文原文的能力，並同時累積英文聽說讀寫的實力。

KUMON點讀筆的音檔，是由以英語為母語的人士所配音，孩子運用點讀筆，配合「聽、複誦、一起讀」的方式，可以靠自己學習。聽英文的樂趣，與閱讀英文的喜悅，這兩種效果相輔相成，會讓學習變得更加愉快。只要使用點讀筆確實練習聽力與朗讀，每個孩子都能夠學會良好的發音、腔調與表達能力。