公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準，整體素質的培養才是最重要的，因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力，建立良好的學習態度與習慣，同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的，當孩子學習新課題時，編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題，從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感，藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大，真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材，使其學力達到自學就能理解的程度，這樣，具備了自學能力的孩子，即使進入了大學，走進了社會，也有能力自己讀書，自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的，都是精選過的教材內容，各科都有其學習的核心內涵，考量孩子未來學習所需具備的能力：計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力，更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。
第五屆Kumon Partners’ Forum
KUMON焦點
2022-11-15
第五屆Kumon Partners’Forum在4月28日圓滿落幕，本次特別邀請到國立台北教育大學薛婷芳教授、生洋網路股份有限公司邱意岑行銷顧問，分別帶來精采又實用的課程，此外也針對即將上路的108課綱，和老師們進行分享與交流。
擁有國立彰化師範大學教育學博士學位的薛婷芳教授，目前任教於國立台北教育大學幼兒與家庭教育學系，專長為幼教課程與教學、幼兒行為觀察與輔導、幼兒情緒發展與情緒教育、教師專業成長。本此薛教授以「幼兒觀察與輔導」為主題，除了針對幼兒行為輔導理論進行深入淺出的說明，更透過幼兒觀察來思考輔導應對，讓老師更能掌握幼兒多變的學習狀態，以對應出適當的輔導。
生洋網路股份有限公司的行銷顧問邱意岑，擁有奇摩認證顧問資格，客戶群包含知名家電業、流行產業，不僅洞悉各產業品牌的客群需求，更擅長透過靈活的行銷操作，讓廣告效益發揮最大價值。本次邱顧問為老師們帶來一堂實務課程，不僅教導老師如何利用自己的手機、平板進行實際行銷操作，更分享了在競爭激烈的臉書市場中脫穎而出的技巧，希望幫助每一間KUMON教室有效提升能見度與關注度。
此外，今年8月即將上路的108課綱，核心精神「成就每一個孩子，適性揚才，終身學習」正與KUMON的核心價值相符。為了幫助老師更瞭解108課綱要培養孩子擁有的能力與素養，KUMON臺灣總部不僅在線上學習平台上匯集了豐富的資料，更在活動當天與老師們進行分享與交流，期望未來能繼續透過KUMON公文式教育，幫助每個孩子發揮天賦潛能，培養出終身帶得走的能力。
在本次Kumon Partners’ Forum最後，董事長趙文瑜特別勉勵所有的老師勿忘KUMON的核心價值，也期盼在一整天的課程活動後，老師們能夠將吸收到的知識與技巧運用在實務上，不僅幫助教室發展，更重要的是讓每一個進到KUMON教室學習的孩子都能夠培養出未來必備的各項能力及素養，成為健全而有能力的人才，貢獻於社會。
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