臺灣KUMON是一個不斷成長的學習型組織,除了透過教材的培養,不斷提升孩子無限的可能性,老師們也積極透過各種研修管道,持續提升指導的專業性。而在本次KUMON指導者研究大會,分別由郭逸平、陳秀茹、李婉菱老師進行三場精彩的論文發表,所有與會老師們也能藉此難得的盛會,分享彼此從事教育工作的溫暖與感動,一起蓄滿能量,繼續攜手透過公文式教育幫助更多臺灣的孩子成為健全而有能力的人才,貢獻於人類社會!
在Kumon Time,你將發現原來孩子這麼厲害!
幼兒教養
2022-11-15
Kumon Time活動於今年九月正式啟動,這個為2~6歲幼兒設計的活動,目前已有許多 教室開跑。 許多家長開始重視幼兒教育,從小培養孩子的各方面能力,但是在教育的過程中家長常 常是有心無力,不知道應該用什麼方式教育,需要一個擁有專業並且經驗豐富的幫手。我們知道幼兒的早期教育將影響孩子的一生,應該好好把握幼兒教育的關鍵期,因此我 們設計了Kumon Time活動。在Kumon Time,我們透過示範,幫助親子從中學習技巧和方法,並在家中陪伴孩子操 作、增加互動,逐步培養孩子自己做的能力。
公文式教育是以家庭教育為立場來培養孩子的自主性;不僅培養孩子學力,也培養他 們的態度,使其掌握自學自習正確的學習方法,因此我們希望從幼兒開始,就讓孩子 進行各種體驗與探索,透過語文、數理、動作能力為主的內容,刺激孩子的發展,激 發他們的潛能。 我們會透過圖像學習、帶動唱的方式,讓孩子學習,透過音樂和歌曲增強語文的能力,讓孩子可以琅琅上口;數字盤的練習,讓孩子了解排列組合和認識數字、數序。KUMON 老師也會帶著親子一起讀繪本,讓孩子進入學習的情境,提醒家長進行親子共讀。每個 小孩的學習能力各不同,透過老師的個別確認,可依個別的差異給予不同的學習進度 。 公文式教育的理念,是希望能夠激發每個孩子潛在的天賦,透過引導的方式讓孩子自 己找到解決問題的辦法,從中體會到靠自己力量解決問題的喜悅,掌握自學自習的方 法,順利銜接公文式教材。期待您帶著孩子一起來參與Kumon Time,您將會發現孩子 這麼厲害!
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