田中社長在談話中分享了全球KUMON的現況，雖然在過去三年半的疫情期間，全球學生人數有所減少，但是到了2023年，某些地區的學生人數將超過或接近疫情爆發前的水平。這有賴於所有KUMON老師的努力，共同在世界各地推廣公文式教育，追求孩子的無限可能。
學習的成就感，點燃持續學習的動力！
KUMON優秀生
2024-10-04
#ASF優秀生分享
（優秀生 ∕ 吳宛樺）
炎炎夏日，我再次得到那份令我百感交集的榮譽，回想起過往的種種，心酸和榮譽感湧上心頭，雖說因為拿到獎項而產生的驕傲與自豪是不可避免的，但更多的是，因為以往的挫敗與成功，我跌倒過無數次，卻也站起來過無數次。
拿到ASF獎，我首先要感謝的就是土城金城青雲教室的老師們，他們總能指引我學習方向，老師就像我航行在題海中的領航者，告訴我目標與希望。其次就是爸媽，他們是我堅硬又厚實的後盾，也是我逃避時用鼓勵使我重拾對學習的信心的重要角色。最後就是公文的學長姐，我以他們為借鏡，若是沒有他們，我可能也不會有今天的一番成就。我能嚐到得獎的甜頭，每
一個鼓勵我、陪伴我的人都功不可沒。
在學習的過程中，我曾迷惘過，每次在教室卡關，回到家都說想放棄，但是下一次學習日，依舊會踏入教室，有時也有安打和全壘打的喜悅，那滿滿的成就感，也是支持我寫下去的動力之一。
不知不覺，拿到ASF已經第四年了，而公文，也陪伴了我八年了，從開始的第一張教材，到現在一千、兩千、三千、四千張⋯⋯正是因為寫了這麼多張教材，錯了這麼多次題目，所以拿到ASF才會覺得格外值得，而且比拿到其他獎項還興奮、開心吧！
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