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公文式教育強調親師溝通的重要性,KUMON老師除了會在每一次家長來接孩子的時候分享當天的學習狀況,也會定期為每個孩子製作學習報告,讓家長了解孩子在短、中、長期可以達到的能力轉變,孩子也能夠清楚知道自己接下來的學習目標。當孩子即將進入新的學習階段,老師也會事先跟家長溝通可能遇到的狀況以及該如何協助,親師一起幫助孩子順利度過關卡,繼續往前學習。
金頂獎優秀生 周伃芊分享
KUMON三民大豐二路教室
每年的壓歲錢、每月的零用錢,家長們大都鼓勵孩子存起來,不但可藉此培養孩子的理財觀念,時間久了還能累積一筆可觀的財富。教孩子儲蓄固然是美德,然而有件事比教孩子存錢更重要,那就是協助他們提早儲存學力。
煒倫在學校的成績一直很不理想,因為基礎沒打好,以致到了小學六年級已跟不上,老師上課講的,他總是鴨子聽雷,得不到成就感,自然學習意願低落。在偶然的機會下他參加了KUMON小六升小七的說明會,萌生想來KUMON學習數學的意願,反正死馬當活馬醫,他抱著姑且一試的心態走進輔導教室。