我叫顧康禾,今年即將升上國小六年級。在我三歲半時,媽媽看我每天在家無所事事,剛好從同事那邊聽說了KUMON教室的消息,於是決定帶我去試讀看看。當時的我尚未讀幼兒園,注音及數字都不認識,也不會拿筆寫字。後來在Kumon教室學習注音、數學和英文,因為沒有課業壓力,日積月累的結果,讓我慢慢地超越學校的學年進度。
個人別的學習,讓三兄妹都展現優異學習成果
KUMON優秀生
2023-02-06
#KUMON優秀生
#家長分享
(謝東燁/六年級,謝和璇/五年級,謝宛容/四年級)
東燁、和璇和宛容三兄妹分別是從小學二年級、一年級以及幼兒園大班的時候開始到KUMON南區美村福新教室學習,目前三位都同時學習數學和英文。
由於KUMON的學習是以孩子為主體,注重個人別的差異,面對三兄妹不同的能力程度,KUMON劉老師會分別為他們安排最適合的學習內容和進度,並依照不同孩子的狀況採用最適合的方式來輔導,幫助他們能夠按照自己的學習步調穩穩的前進。
在三兄妹當中,哥哥東燁目前就讀小學六年級,同時也參加學校的籃球校隊,是個課業和體育表現都很優秀的孩子。儘管平時學校的課業和校隊的練習,就已占去他很多的時間,但是因為已經學到超越學年的程度,半途放棄很可惜,因此劉老師和媽媽都鼓勵他繼續堅持下去。
和璇和宛容兩位妹妹也都是超越學年的優秀生,在學習的過程中,她們依照劉老師安排的進度穩紮穩打的前進,不僅不需要媽媽為她們的學習費心,更培養出良好的自學能力。
三兄妹的媽媽孫小姐覺得劉老師非常細心,當孩子在學習的過程中遇到任何困難,老師都能夠適時的給予指導與協助,並和家長保持良好的溝通,提供家長一些在家幫助孩子的建議,親師一起幫助孩子順利突破學習的瓶頸。
談起學習KUMON的幫助,孫小姐分享因為孩子們在KUMON的學習已經達到超越學年的程度,學校老師教的內容都已經提前學過了,所以學習方面會比別人輕鬆,也比較自律。當課業方面游刃有餘時,自然就較有餘力去發展其他的興趣。因此若有機會,她很推薦其他家長也讓小朋友到KUMON來學習!
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