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「KUMON培養我堅持做一件事的習慣。」

「KUMON培養我堅持做一件事的習慣。」

KUMON優秀生 2022-11-15

  客廳裡,姊妹兩人為一道數學題目互相吐槽,爭論誰代入的式子才是最佳解法;音樂教室內,長笛與薩克斯風的合奏,一會兒妹妹碎念姊姊拍子沒數對,一會兒姊姊抗議自己有升降調。有點吵吵鬧鬧的相處模式,不難看出她們的好感情。

 

  柯梓筠和柯梓婷,分別是薇閣中學的高三與高一學生,兩人都從三歲開始學習KUMON至國中,大約有十年時間。 定時定量書寫,把「學習」變習慣 回憶小時候的KUMON學習歷程,姊姊梓筠坦承,沒有小朋友會喜歡每天寫作業,可是如今的她,卻很慶幸自己堅持了十年。

 

「許多態度與習慣的養成,因為是從小開始,所以不會特別覺得辛苦,反而會把它當作生活的一部分。」 妹妹梓婷亦深感認同:「我覺得學習KUMON是一種習慣的培養,當你從小培養堅持做一件事的習慣,未來你在做任何事都不會輕易放棄。」她認為,正是藉由KUMON每天的刻意練習,才能將「學習」這件事內化成一種習慣,成為日常生活中理所當然的存在。例如,每日定時定量書寫教材,這樣日積月累的練習,會慢慢建立新的時間觀念,有了這樣的時間觀念,便能依照自己的步調和節奏,自行訂定學習計劃;即使身處於不同環境,都能夠專心一志,掌控好自己的時間,獲得更高的學習效率。

 

  音樂與KUMON,都需要專注投入 姊妹倆熱愛音樂,除了從小學鋼琴,梓筠另外學習長笛,妹妹學習薩克斯風,並與幾個同好們共組室內樂團,平常也會找時間一起團練。音樂對她們而言像是另一種對外溝通、抒發情感的抽象語言,同時也能真實反映出一個人的個性寫照。 不過,學習音樂必須透過持續練習,方能使肌肉運用自如,掌握精確演奏樂器的技巧;然而,練習的過程是枯燥乏味的,光是嘴唇與手指的正確位置、呼吸送氣的控制等「基本功」,都得經過長期的基礎鍛鍊,才有辦法進入到吹奏一首曲子的階段。梓筠自謙不是一個起步點高的人,但是可以經由按部就班地練習,努力去彌補自己跟別人的差距。

 

  「不斷重複吹奏是很無聊的,可是當你練到一個程度,甚至能和其他人合奏時,你會非常開心。」梓婷表示,學習音樂正如同學習KUMON,需要設定明確目標、精熟練習,經歷不斷自我突破的過程,才能真正融會貫通,用自己的方式加以詮釋表達。 成功沒有捷徑,只有腳踏實地 正值課業壓力最重的高三考生,梓筠習慣在學校讀完書、寫完作業,回到家就能盡情做自己喜歡的事。「我近期的首要目標是考上理想的大學,然後重拾之前因為高三而暫時停下的興趣,例如跳舞、扯鈴、體操等。」

 

  梓婷則希望在今年底參加台北市學生音樂比賽,同時也以進國際生物奧林匹亞競賽初賽為目標,為此,她目前正摩拳擦掌、卯足全力準備。 因為KUMON,梓筠和梓婷在十年漫長的辛苦過程中,一步一腳印地累積自己的實力,她們明白自律的重要性,懂得規劃自己的時間,按表操課,不管是一天、一週或是一個學期,在她們的心中都有明確的藍圖。揹起樂器盒,姊妹倆看著夕陽餘暉,眼神晶亮地說道:「學習任何事物都無法在短期內就看到成效,但只要堅持,只要你現在努力,未來一定會有所收穫!」 (2022.03.30)

 

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