許多家長心中都想了解，我們讓孩子學習KUMON兩個或兩個以上的科目，同時又參加 其他課外活動時，是否會造成他們學習上的負擔呢？身為家長，總是希望孩子可以接 受最好的教育，讓未來有更多的選擇，但孩子是否因此而感到課業壓力大，厭倦完成 這些題目呢？ 從KUMON的教學經驗來說，其實正好相反，因為孩子在學習KUMON的過程中，會逐 步建立他們思考、邏輯、判斷、專注力以及學習習慣，因為是「個人別、能力別」的 適性發展，可以依照孩子自己的步調，掌控自己的學習進度，透過每天持續練習，培 養正確的學習習慣與態度。

在巴西，有一個真實案例，7歲的帕特里克兄弟和5歲的恩佐，正在KUMON學習數學 、英文和葡萄牙語(巴西母語)，甚至還練習足球和功夫，因為他們的父母明白這項運 動對孩子的發展非常重要；帕特里克現在是 小學二年級，早已經超越三個學年，他告 訴同學和老師，他已經學會解答分數問題，大家都感到非常驚訝；另外，恩佐已經在 學習KUMON的過程中識字了，而且非常喜歡閱讀《三隻小豬》。

帕特里克和恩佐的媽媽Kátia提到，因為朋友的關係認識KUMON，後來參加KUMON舉 辦的活動中，看到孩子開心、有意義的學習時，便下定決心讓他們加入KUMON學習， 媽媽也注意到孩子的學習與生活有很大的變化，例如他們逐漸保持良好的生活紀律、 學習技巧，尤其是面對挑戰時，可以比其他同齡的孩子，更加專注用心與堅持，讓媽 媽非常放心孩子的學習。 最後，媽媽開心的分享「我很高興孩子們能夠超越學年學習，因為KUMON個人別能力 別的學習方式，拓展孩子無限的可能性，鼓勵他們努力超越自己的極限，身為家長， 我真的很感動！」