「同學們，請大家回去把英文課本第二段及第三段背下來，我們下堂課要考默寫！」課堂上，英文老師這麼交代著。當時就讀小二的邱業倫對英文課文一知半解，根本不懂詞意，更遑論把課文背起來。因為總是聽不懂老師所教的，上英文課發呆成為他最常做的事，媽媽為了拯救他的爛英文，便把業倫帶到KUMON教室學習。一開始業倫很排斥，但KUMON英文教材搭配使用的點讀筆，又令他覺得頗為有趣，學習起來不那麼無聊了。
超越學年就像充分預習，讓我輕鬆面對學校課業！
KUMON優秀生
2024-08-02
【ASF優秀生分享】
KUMON大同延平北路涼州教室的柏霆目前就讀延平國小五年級，他從四歲的時候開始學習KUMON，目前學習數學和國語。在四、五年級時，柏霆曾參加過字音字形比賽，分別獲得第三名和第一名的好成績。今年是第二次獲得ASF的殊榮，對此他自己感到很開心，覺得自己很棒、能力受到了肯定！
他認為超越學年對自己最大的幫助，就是能夠像事先預習一樣，先學習以後課堂上老師要教的內容，這樣當學校上到這些單元時，就很容易理解。也因為這樣，他的成績表現明顯優於其他同學，讓他充滿自信！
面對超越學年的教材，有時候不免因為困難而卡關，這時候連老師都會很認真、很有耐心的給予必要的指導，幫助他克服瓶頸，繼續往前學習。偶爾因為挫折而產生想放棄的念頭時，連老師和家長就會從旁鼓勵柏霆，為他加油打氣，讓他重新燃起繼續學習的動力，朝著讓自己更好、更棒的目標繼續前進！
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