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KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

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專家提出，說故事能為幼兒帶來豐富的文學經驗，當家長以口語述說故事，便擴大了幼兒的語言知識。

KUMON國語以「培養高度的閱讀能力」為目標，針對幼兒的學習，KUMON國語教材主要安排了三大學習方向，包含：認讀語詞、學習注音符號、閱讀文章。

我之前在教授國小、國中的文理補習班任職，擔任英文老師。其實我知道KUMON這個品牌很久了，一直很認同公文式教育依「個人別、能力別」出發，給孩子最適合自己的學習進度。

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