教育部預告修正「幼兒教保及照顧服務實施準則」，刪除「不得採全日、半日或分科之外語教學」的規定，引起社會討論幼兒園能不能學英文。台北市自2016年起，在公幼實施英語融入幼兒園的實驗計畫，讓幼兒接觸英語，但是目的不是背單字、片語，打破一般人語言學習的習慣和想像。
超越學年，享受不斷突破的成就感！
KUMON優秀生
2023-10-19
#ASF優秀生分享
「超越學年最大的幫助，就是學校所教的內容大部分都已經在KUMON學過了，因此無論是小考或大考都可以輕鬆拿高分！」
詩婷從八歲開始學習KUMON，當初是為了想要打好數學基礎而到KUMON中正銅山教室學習。起初她和傅美慧老師一起 #設定的目標，就是要在小學畢業前寫完高中一年級程度的數學J教材，而她不僅順利達成了，今年也是她第一次獲得ASF的榮譽。
由於超越學年的教材題目會比學校學習的數學還要難，有時候詩婷也會感到挫折，甚至一度想放棄，但是傅老師都會耐心的鼓勵、引導她，並且 #依照她的狀況適時的調整學習進度和份量，幫助她順利度過瓶頸期。
在學習KUMON的過程中，詩婷培養出對數學的興趣，每當學習到新的概念時就會很有成就感，#專心和細心度也都有明顯的提升。她認為超越學年最大的幫助，就是學校所教的內容大部分都已經在KUMON學過了，因此無論是小考或大考都可以輕鬆拿高分，像她就曾經參加校內的數學競試比賽，獲得第一名的好成績。她也以自己的經驗鼓勵其他在學的KUMON學生千萬不要中途而廢，因為只要 #堅持學習，一定就可以變得很厲害！
