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「三顧茅廬」的故事

KUMON小學堂 2022-11-17

「三顧茅廬」句成語是用來比喻對賢才心誠意的邀請、拜訪，典故是出自於漢末劉備往亮，凡三次，才得見。快來看看關於這個成語的小故事！

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量身打造專屬教材，在陪伴中體會數學的樂趣

學齡前的幼兒需要家長的陪伴，需要循序漸進引導。在幼兒運筆教材裡融入引發孩子學習樂趣的元素，包含了色彩豐富的有趣圖片、小故事，讓幼兒在快樂學習的情境中逐步練習握筆姿勢、運筆能力。

居家學習小Case，KUMON讓我好安心！

疫情大爆發後，全國學校、幼兒園及安親補教機構全面關閉，所有人嚴陣以待，迎接排山倒海的線上課程。接著，許多家長開始遭遇令人崩潰的「線上學習狀況劇」，這才驚覺：原本學習狀態沒問題、在安親補習班被打理得很好的孩子，怎麼一切換成居家學習模式，就直接放飛自我、徹底「走鐘」？是因為平常被「照顧得太好」，孩子因此欠缺自律能力？

KUMON是我學習之路上不可或缺的重要角色

那時候踏進KUMON教室，我還只是一個三歲多，懵懂又無知的小孩。從當時的哭鬧，到現在，15年了。許許多多譬如學科知識，到待人處事的道理與常規，都是在KUMON與吳老師的引導下得以打穩根基。跟許多的小孩子一樣，我不是天生就聰明絕頂。不只如此，在學會走路後我更宛若家裡的小霸王，總是「予取予求」，常把家裡搞得雞飛狗跳的。也因為這樣的天性，開啟了我跟KUMON的緣分。

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